Les recueils de problèmes liés par des histoires sont un outil motivant pour proposer aux élèves un rituel de résolution de problèmes. Cet article montre comment utiliser les romans à énigmes en classe. À quel moment ? Dans quel contexte ? L’auteur, enseignante en collège et formatrice à l’INSPE, intervient également dans des classes de primaire. Elle propose à ses élèves des problèmes contextualisés par des histoires jusqu’en fin de cycle 4.
L’article présente les livres :
Les mystères mathématiques de l’Alycastre, POLE, 2020.
Le labyrinthe maléfique, POLE, 2005.
Les mensonges de Pinollio, POLE, 2006.